Descrizione comportamentale emotiva - cognitiva del gruppo

Intanto Davide è andato a prendere una macchinetta e si mette a giocare sul tavolo grande alla mia destra. Luca, sempre mangiando il pane, lo guarda e segue il suo gioco con gli occhi restando però seduto sulla sua seggiolina.

Finalmente si apre il programma e appare il domino con le lettere dell'alfabeto. Francesca clicca con sicurezza sulle caselle giuste e nel giro di un minuto completa il domino. Si sente solo il rumore della macchinina che Davide striscia sul tavolo per giocare. Gli altri bambini osservano in silenzio le tessere che Francesca sposta con il mouse.

Intervengo dicendo: "Francesca, scegli un altro domino, però cerca di spiegare ai tuoi compagni come si gioca, altrimenti loro non capiscono cosa stai facendo."

Lei non risponde, ma apre subito il domino degli animali, clicca sulla prima coppia e dice: "Vedi, devi trovare l'animale uguale a questo..." (Indica con il dito la zebra che è l'animale a destra della coppia). Cerca nelle caselle in basso e trova la zebra che è ora accoppiata alla tigre, poi clicca e la seconda casella si unisce alla prima.

continua...